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下列有关激素的阐述，错误的是（   ）
A．特定的激素有特定的靶器官和靶细胞
B．激素被靶细胞接受并起作用后将立即转移并作用于其他靶细胞
C．激素在机体内含量极少，但能维持自身含量的动态平衡
D．激素能使靶细胞原有的生理活动发生改变

下列激素中，对全身细胞都起作用的是（   ）
A．促甲状腺激素释放激素
B．促甲状腺激素
C．甲状腺激素
D．抗利尿激素

进入青春期后，促使女孩出现月经现象的激素是（  ）

A．雌性激素

B．雄性激素

C．甲状腺激素

D．生长激素

男子长胡须和声调变低对此起直接作用的是   （   ）
A．雄性激素
B．雌性激素      
C．促性腺激素
D．生长激素

对人体的生命活动具有重要调节作用的是

A．神经系统

B．激素

C．生长激素

D．神经和激素

人在幼年时期，如果下列哪种激素分泌过多，会的巨人症．（　　）

A．甲状腺激素

B．胰岛素

C．肾上腺素

D．生长激素

请回答下列与植物激素以及植物生长调节剂相关的问题：
(1)植物体的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果，如图表示不同激素对器官脱落的生理效应。其中植物激素A是_________；植物激素A与高浓度的生长素在器官脱落方面表现为________关系。由图示信息可以获知生长素的作用表现出_______的特点。

(2)某校课题研究小组查阅相关资料得知，在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于生长素(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，现用玉米的胚芽鞘进行实验。
①．本实验可以通过测量胚芽鞘的________来记录实验结果。
②．进行实验前要对等长的胚芽鞘做去掉尖端处理，其目的是___________。
③．本实验应将去掉尖端的胚芽鞘至少分成____组，对自变量分别进行的处理是_______。
④．如果每组用IAA或NAA处理5个胚芽鞘(处理前等长)，测得结果各不相同，你如何处理这些数据？________________。
(3)请分析人工合成的植物生长调节剂的作用效果较植物激素更持久、更稳定的原因：_____________。

某人因为严重呕吐，造成细胞外液渗透压降低，尿量增多，下列正确说明了水盐丧失的相对值和抗利尿激素变化的是（   ）
A．失水多于失盐，抗利尿激素增加
B．失水多于失盐，抗利尿激素减少
C．失盐多于失水，抗利尿激素增加
D．失盐多于失水，抗利尿激素减少

下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是（   ）

A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是（   ）

A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系
C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量
D．在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节

引起糖尿病的原因（   ）
A．甲状腺激素分泌不足　　　
B．胰腺功能不全，胰液分泌过少
C．胰岛素分泌不足　　　　　
D．生长激素分泌过少

给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（   ）
A．甲状腺激素
B．生理盐水
C．性激素
D．葡萄糖

下列关于酶、激素、抗体的叙述，正确的是（   ）
A．激素和抗体的化学本质都是蛋白质，但酶不都是蛋白质
B．能产生抗体的细胞一定能产生酶
C．能产生酶的细胞一定不能产生激素
D．抗体的合成与加工不需要高尔基体

进入青春期，身体迅速长高的重要原因是（   ）
A．性腺分泌的性激素增多
B．垂体分泌的生长激素增多
C．胰岛分泌的胰岛素增多
D．肠液分泌量增多

人在剧烈运动时，心跳和呼吸加快，原因是（　　）

A．激素调节的结果

B．内分泌腺作用的结果

C．神经调节和激素调节的结果

D．神经调节的结果

以下调节方式与相应实例不相符的是

A．神经调节一吮吸反射

B．激素调节一注射胰岛素治疗糖尿病

C．神经调节一膝跳反射

D．激素调节一手碰到烫手的馒头迅速缩回