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用久的黑板常因“反光”而让人看不清黑板上的字，其原因是（　　）

A．光的漫反射	B．光的镜面反射
C．光的折射	D．黑板太糙了

黑板反光常常使人看不见黑板上的字，这是因为黑板表面______，光容易在这里______反射．

竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一块磁性黑板擦，黑板擦静止不动．在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和______力的作用．用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将______．

如图所示两平面镜A和B的镜面分别与图中纸面垂直，两镜面的交线过图中的O点，两镜面的夹角α=15°今自A镜面上的C点沿与A镜面夹角β=45°的方向在纸面内射出一条光线，此光线在两镜面间多次反射。CO=1m。试求：
（1）从C点射出的光，经几次反射后又回到C点。（要求：画出光路图）
（2）该光线从C点发出又回到C点所用的时间？（设光速C=3×10⁸m/s）

小三角板上的直角比黑板面上的直角小．______．

教室里的黑板用久了会发生“反光”现象，是因为光在黑板上发生了______的缘故；我们能从不同方向看到本身不发光的衣服，是因为光在衣服表面上发生了______的缘故．

光线垂直射向镜面，若镜面旋转20°，则反射光线与入射光线的夹角为 _____

小明站在平面镜前3m处，当他向平面镜移动1m时，则小明在平面镜中的像（　　）

A．离镜面1m，像的大小不变

B．离镜面1m，像变大

C．离镜面2m，像的大小不变

D．离镜面2m，像变大

植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了？为此，有人做了下述实验。
(一)实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下(如图1所示)。
(二)实验结果：如图2所示。
[图中d、e用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘从中间分割；f用一薄玻璃片将琼脂块从中间分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]请回答：

(1)图a和b说明什么？
(2)图c和d说明什么？
(3)图e和f说明什么？
(4)通过上述实验可得出什么结论？

小盼同学面向平面镜行走时，下列说法正确的是（   ）
Ａ．她的像变大，像与镜面的距离变小　
Ｂ．她的像大小不变，像与镜面的距离变小
Ｃ．她的像变大，像与镜面的距离变大　
Ｄ．她的像大小不变，像与镜面的距离变大

理想变压器正常工作时，原线圈一侧与副线圈一侧保持不变的物理量是（　　）

A．频率

B．电压

C．电流

D．电功率

某同学身高1.68米，站在平面镜前10米处，像离镜面______米，当他沿垂直于镜面的方向靠近镜面移动2米后，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”），像离开人的距离为______米．

用干绸布擦拭穿衣镜，会发现擦过的镜面很容易吸上细小绒毛，这是由于此时的镜面因______而带了电，带电体有______的性质．

物体对光的反射分为镜面反射和漫反射两种．小强想：“如果只有镜面反射，没有漫反射，世界会成什么样子呢？请你帮忙帮他想出两个可能出现的情景．

　　班里举行一次主题为“共建节约型校园”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。
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若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是（   ）

A．小于2m
B．大于1m，小于2m
C．大于2m
D．无法确定